{"id":4262,"date":"2008-11-10T23:48:57","date_gmt":"2008-11-10T21:48:57","guid":{"rendered":"https:\/\/yeni.maliyeokulu.org.tr\/mesutkoyuncu\/"},"modified":"2024-01-28T03:24:37","modified_gmt":"2024-01-28T00:24:37","slug":"mesutkoyuncu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yeni.maliyeokulu.org.tr\/?p=4262","title":{"rendered":"\u0130k\u0130 Okul \u0130k\u0130 Cenaze"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\u0130k\u0130 Okul \u0130k\u0130 Cenaze<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

 <\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

Bir okul, iki adet a\u00e7\u0131k basketbol sahas\u0131, bir kapal\u0131 spor salonu, bir b\u00fcy\u00fck futbol sahas\u0131na sahip. Her s\u0131n\u0131f\u0131n en fazla otuz \u00f6\u011frencisi var. Fen bilimlerine ili\u015fkin dersler, dersine g\u00f6re fizik veya kimya laboratuarlar\u0131n\u0131n yer ald\u0131\u011f\u0131 ayr\u0131 bir binada yap\u0131l\u0131yor. Sosyal bilgiler dersi i\u00e7in ayr\u0131 bir sosyal bilgiler binas\u0131, m\u00fczik dersi i\u00e7in ayr\u0131 bir m\u00fczik dersi binas\u0131, resim ve i\u015f tekni\u011fi dersi i\u00e7in ayr\u0131 bir at\u00f6lye binas\u0131 tahsis edilmi\u015f. Beden e\u011fitimi dersleri g\u00fczel havalarda geni\u015f bir alan\u0131 kaplayan bah\u00e7elerinde, kapal\u0131 havalarda spor salonunda yap\u0131l\u0131yor. \u00d6\u011frenciler, mandolin ya da fl\u00fct \u00e7almay\u0131 \u00f6\u011frenmek zorundalar. Ya\u011fl\u0131 boya resimle u\u011fra\u015fan o kadar \u00e7ok \u00f6\u011frenci var ki. M\u00fczik dersi \u00f6\u011fretmeni derslerinde piyano \u00e7al\u0131yor.

<\/div>\n
\u00d6\u011fretmenlerin bah\u00e7eli k\u00fc\u00e7\u00fck lojmanlar\u0131 var. Okulun kendine ait f\u0131r\u0131n\u0131, camisi, kantinleri, her g\u00f6r\u00fc\u015ften \u00e7ok \u00e7e\u015fitli kitab\u0131n bulundu\u011fu b\u00fcy\u00fck bir k\u00fct\u00fcphanesi, sinema ve tiyatro salonu, (seksenli y\u0131llarda zorunlu olan tar\u0131m derslerinin fiilen icra edildi\u011fi) tar\u0131m arazileri ve \u00e7e\u015fitli hayvanlar\u0131n bulundu\u011fu bir \u00e7iftli\u011fi mevcut.

<\/div>\n
Ankara\u2019da olduk\u00e7a modern olanaklara sahip olacak bir okul projesini incelerken kendi okulum, ortaokulu bitirdi\u011fim Kastamonu G\u00f6l \u00d6\u011fretmen Lisesi<\/strong> akl\u0131ma geldi. Yukar\u0131daki paragrafta anlatmaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131m okul en eski ad\u0131yla Kastamonu G\u00f6l K\u00f6y \u00d6\u011fretmen Enstit\u00fcs\u00fc<\/strong>, yani benim ortaokulum. Ankara\u2019da bana sunumu yap\u0131lan \u00f6zel okul projesi olduk\u00e7a etkileyici olmas\u0131na ra\u011fmen, bir Devlet okulu olan ortaokulumun bana sundu\u011fu olanaklar\u0131 yakalayam\u0131yor bile.

<\/div>\n
Son Kastamonu seyahatimde okulumu g\u00f6rmeye gidiyorum. O g\u00fczelim okul \u015fimdi askeriyeye tahsis edilmi\u015f, Er E\u011fitim Tugay\u0131 olarak hizmet veriyor. Yani okulumuzu kapatm\u0131\u015flar, daha do\u011frusu \u015fehrin i\u00e7inde kuru bir binaya ta\u015f\u0131m\u0131\u015flar.

<\/div>\n
Gazetelerden de takip ediyoruz; yeni \u00fcniversiteler kuruluyor. Kastamonu\u2019da da yeni bir \u00fcniversite kurulacak. Kastamonu\u2019da zaten Gazi ve Ankara \u00dcniversitelerinin b\u00f6l\u00fcmleri vard\u0131. \u015eimdi yeni b\u00f6l\u00fcmler a\u00e7\u0131lacak ve ba\u011f\u0131ms\u0131z bir \u00fcniversite olacak. Kastamonu\u2019nun geli\u015fmeye uygun olmayan bir ucunda yeni kampus in\u015faat\u0131 devam ediyor. D\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum da; ke\u015fke benim ortaokulum yani G\u00f6l \u00d6\u011fretmen Lisesi \u00fcniversite kampusu olarak kullan\u0131lsayd\u0131. Hem ilave yat\u0131r\u0131ma gereksinim duyulmayacak hem de \u00fcniversite Kastamonu\u2019nun geli\u015fmeye daha uygun b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde yer alm\u0131\u015f, Kastamonu\u2019nun i\u00e7inde mevcut b\u00f6l\u00fcmler de buraya ta\u015f\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda, \u015fehir merkezinde ilk\u00f6\u011fretim ve lise okulu ihtiyac\u0131 kalmam\u0131\u015f olacakt\u0131.

<\/div>\n
Bu haliyle ne yaz\u0131k ki, hem Devlet ilave bir yat\u0131r\u0131ma kaynak aktarmak zorunda kalm\u0131\u015f hem de benim bir\u00e7ok \u00f6zel okuldan daha modern ortaokulum \u00f6ld\u00fcr\u00fclm\u00fc\u015f oluyor.

<\/div>\n
Ge\u00e7en pazar ak\u015fam\u0131 Maliye Okulu Mezunlar\u0131 Derne\u011fi \u0130stanbul \u015eubesi\u2019nin mezunlar yeme\u011fi vard\u0131. E\u015fim ve Ben, her ikimiz de Maliye Okulu Mezunu oldu\u011fumuz i\u00e7in bu yeme\u011fe b\u00fcy\u00fck bir keyifle kat\u0131ld\u0131k. Eski ancak eskimeyen dostlar\u0131m\u0131z\u0131 g\u00f6rd\u00fck. Lise y\u0131llar\u0131m\u0131z\u0131 tekrar ya\u015fad\u0131k.

<\/div>\n
Maliye Okulu<\/strong> \u00f6ncelikle Ankara\u2019da Cumhuriyet ile birlikte kurulmu\u015f bir meslek lisesi. Daha sonra \u0130stanbul ve \u0130zmir\u2019de de Maliye Okullar\u0131 a\u00e7\u0131lm\u0131\u015f. Mezunu oldu\u011fum Ankara Maliye Meslek Lisesi<\/strong>, yat\u0131l\u0131 olarak \u00f6\u011fretim veren bir okuldu. M\u00fcfredat a\u011f\u0131rd\u0131. Normal lise derslerinin yan\u0131nda mesleki dersleri de g\u00f6r\u00fcrd\u00fck. K\u00fc\u00e7\u00fck bir bah\u00e7emiz olmas\u0131na ra\u011fmen, futbol ve voleybol tak\u0131mlar\u0131m\u0131z vard\u0131. Okulun halk oyunlar\u0131 ekibi olduk\u00e7a ba\u015far\u0131l\u0131yd\u0131. \u00d6yle \u00fcniversiteye haz\u0131rl\u0131k dershanelerinin yayg\u0131nla\u015fmad\u0131\u011f\u0131 d\u00f6nemlerde iki basamakl\u0131 \u00fcniversite s\u0131nav\u0131n\u0131n ilkini t\u00fcm \u00f6\u011frencilerin eksiksiz kazanmalar\u0131 s\u0131radan bir gelenek hale gelmi\u015fti. \u0130kinci s\u0131navda ba\u015far\u0131 oran\u0131 da %80\u2019ler civar\u0131ndayd\u0131. Kazanamayan arkada\u015flar\u0131m\u0131z\u0131n \u00e7o\u011fu, istedikleri b\u00f6l\u00fcmlere sonraki y\u0131llarda girmeyi ba\u015farm\u0131\u015flard\u0131.<\/div>\n
Her g\u00fcn d\u00fczenli olarak g\u00fcnl\u00fck gazetelerin okundu\u011fu, kavgadan uzak ilkeli ve kaliteli siyasi tart\u0131\u015fmalar\u0131n s\u0131radan bir etkinlik oldu\u011fu okulumuzda, idealizm \u00f6\u011frencilere lise y\u0131llar\u0131nda a\u015f\u0131lan\u0131rd\u0131. Hepimiz daha lise s\u0131ralar\u0131nda mesle\u011fimizi se\u00e7mi\u015ftik bile. Kimi hesap uzman\u0131, m\u00fcfetti\u015f, kontrol\u00f6r ya da denetmen olacak, kimi hukuk okuyup avukat ya da hakimlik yapacak. \u00d6yle de oldu. Bug\u00fcn gerek Maliye Bakanl\u0131\u011f\u0131nda gerek di\u011fer bakanl\u0131klarda ve gerekse \u00f6zel sekt\u00f6rde bir\u00e7ok \u00fcst d\u00fczey g\u00f6revde karde\u015flerimiz var.

<\/div>\n
Maliye Bakanl\u0131\u011f\u0131nda bir ekol olmu\u015f okulumuz da sesiz sedas\u0131z kapat\u0131ld\u0131. \u015eu an bir maliye Okulu yok art\u0131k. Sadece insanlar\u0131n m\u0131 cenazesi kald\u0131r\u0131l\u0131r?

<\/div>\n
Benim de, \u00e7ocuklar\u0131ma “i\u015fte ben bu ortaokuldan ve \u015fu liseden mezun oldum” diye g\u00f6sterebilece\u011fim okullar\u0131m yok.<\/div>\n
Neden g\u00fczel \u015feyleri yok etmekte bu kadar kararl\u0131y\u0131z? Neden o g\u00fczelim Devlet okullar\u0131na sahip \u00e7\u0131kamad\u0131k? Benim gibi b\u00fcy\u00fck ekonomik zorluklarla okuyan ve \u015fimdi \u00f6yle ya da b\u00f6yle bir yerlere gelen insanlar\u0131n, en az\u0131ndan yeni nesiller i\u00e7in bu Devlet okullar\u0131na sahip \u00e7\u0131kmas\u0131 gerekiyor. Geriye kalanlar kapanmadan.

<\/div>\n
MaliHaber.com sitesinden al\u0131nm\u0131\u015ft\u0131r.<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\tSonraki<\/span>Tarihten Bir Sayfa: Maliye Meslek Lisesi<\/span><\/span><\/path><\/svg>Next<\/span><\/span><\/a>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t